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miércoles, 2 de junio de 2010

Blogo de Oro 2010

Premios Blogo de Oro es una iniciativa de rosarinos para rosarinos.

Con el propósito de promover las prácticas mediadas por tecnologías colaborativas, impulsar el desarrollo de competencias digitales e incentivar la producción de blogs de la ciudad de Rosario la propuesta pretende premiar el esfuerzo de implementación, la creatividad puesta al servicio de sortear dificultades y la labor comunicativa de los blogueros.


La inscripción para participar se abrió oficialmente el pasado 2 de mayo y la cita final tendrá lugar el 12 y 13 de octubre en el Centro de Expresiones Contemporaneas (C.E.C).

lunes, 1 de marzo de 2010

Aprendizajes

La semana pasada, entre los mails de cada día, encontré uno que confirma nuestro propósito e-ducativo en Mouse&Papel y corrobora que todo proceso de enseñanza-aprendizaje comienza en un determinado momento pero no termina cuando finaliza el trayecto educativo planificado. Si es que termina en algún momento, no sabremos cuándo, ni en qué momento "caerá la ficha" de nuestros alumnos, salvo que continuemos en contacto con ellos, de algún modo. Y este es el caso.

En la casilla de correo, sobresalía el mensaje de una alumna del E-taller de Blog que llevamos a adelante el año pasado, con una serie de seminarios web: "quería contarte, que finalmente después de 1 año de darle vueltas ya puse en marcha mi blog, aún no tiene mucha difusión porque lo estoy organizando...".

Invadida por la alegría la felicito con la inmediatez que nos proporciona la Red y la animo a regar periódicamente esta plantita que acaba de cultivar en el mundo virtual. Feedback emotivo y enriquecedor. Aprendizajes compartidos.

Entendiendo que el acompañamiento como educadores tampoco se acaba con la fecha de cierre de una capacitación, los invitamos a conocer su Blog "Entre Vistas" http://marisivistas.blogspot.com/ del que seguramente nosotros también aprenderemos.


domingo, 22 de noviembre de 2009

#RBD 09

Mi primer experiencia con un blog fue el diseño y desarrollo de una bitácora educativa a principios del año 2006. El propósito era compartir producciones realizadas por alumnos ubicados en diferentes provincias argentinas e intercambiar comentarios entre ellos. Ya en aquel momento me topé con la brecha generacional, entre "nativos" e "inmigrantes digitales" que hoy retumba cada vez más fuerte.

Lejos de desanimarme por la "incomprensión" de quienes miraban de reojo esta reciente herramienta 2.0, me entusiamé aún más y así fue como arribé al primer Rosario Blog Day donde conocí diversos usos y propósitos que estaban teniendo los blogs, tomé contacto con términos 2.0 y comencé a pensar en la transformación que golpeaba la puerta de los medios, periodistas, educadores, publicistas, políticos, empresas... de la sociedad en su totalidad.

Un año más tarde "me uní a la conversación" de RBD 2008, jornada engalanda por el profesionalismo de sus disertantes que navegaron por algunos de los siguientes temas: Ciudades Digitales, experincia web 2.0 en la Municipalidad rosarina, la utilización de las TICs en la Educación, Marketing & Management 2.0, los medios de comunicación en la era de la participación. Tras este encuentro, entendiendo que la evolución de los blogs crecía opuestamente proporcional al conocimiento que un alto porcentaje de personas tenía de ellos, forjamos el E-taller de Blog.

Finalmente, ayer me sumé a la comunidad de #RBD09 . Con menos merchandising y marketing que el primero, pero con mayor calidez y complicidad de todos los participantes. Analizando las interesantes presentaciones que tuvieron lugar en el CEC , una vez más, sorprende la vertiginosidad de la transformación que se produce entre un año y otro en la red y cómo esto se traduce en la "realidad real". La carcaterística distintiva en esta oportunidad fue el folklore Geek: dispositivos móviles con acceso wi-fi (celulares, netbook, notebook), el evento se transmitió en vivo por internet, y numerosos participantes los seguían por Twitter.

Sin ninguna duda, somos testigos de un paradigma de transición del cual estamos siendo protagonistas:

- RBD07: Usos y objetivos del Blog.
- RBD08: Enfoque dialógico de las bitácoras, audiencias participativas.
- RBD09: Integración al ecosistema digital, herramientas que nos permiten crear comunidades.

lunes, 14 de septiembre de 2009

Sorteamos 2 becas!


Si querés participar del curso "Aprendiendo a Cocinar un blog" tenemos una muy buena noticia para compartir: Sorteamos 2 becas!


Ahora no tenés excusas para dejar pasar la oportunidad de aprender todo lo necesario para preparar tu propia bitácora. Un grupo de expertos blogueros te enseñarán a lo largo de 4 semanas:


- Cómo hacer un Blog. Herramientas y Conceptos

- Usos del Blog. Qué, para qué y para quién

- Contenidos multimedia: Podcasts y Video

- Trucos y gadgets para alimentar un blog


No te olvides que el curso arranca el 29 de septiembre, tenés tiempo hasta el 25 para escribirnos un mail a contacto@mouseypapel.com.ar con el subject "Quiero una beca" y tus datos personales (nombre, apellido, e-mail, teléfono y domicilio)


No pierdas tiempo!

jueves, 12 de marzo de 2009

:=) y :=( del mundo blogger

Finalizado el e-taller, varias reflexiones siguen deliberando con nuestros conocimientos previos sobre el mundo blogger.

Por un lado, no cesan de sorprendernos:

:=) las múltiples posibilidades que surgen al tener un espacio en la web para hacer escuchar nuestra voz y dialogar con otras, de surtidos puntos geográficos; :=) la diversidad de contenidos, objetivos, formatos, destinatarios y lenguajes(escrito, visual, oral) que componen los blogs; :=) su sencillez técnica y accesibilidad gratuita, etc.

Y, por el otro, situados desde un enfoque educativo/colaborativo, nos hacen ruido algunas prácticas vinculadas a su uso:

:=(
escribir comentarios vacíos de contenidos en otros weblogs, con el único propósito de sumar un potencial visitante al propio; :=( linkear esperando la misma actitud de la fuente de información o castigándola retocando el código HTML para que dicho enlace no sea tenido en cuenta por los buscadores; :=( refritar post para tener cantidad de ellos, en lugar de "calidad"; etc.

No existen buenas prácticas del blog, no hay normas para utilizarlos... por lo que depende de cada uno de nosotros re-pensar desde qué lógica queremos darle vida a nuestras bitácoras... cada cual..cada cual, atiende su juego...

viernes, 6 de marzo de 2009

Trucos para alimentar tu blog

Ya aprendimos a abrir una cuenta de blog, diseñar su estructura básica, postear, planificar los objetivos, destinatarios y estilo, redactar para este medio, posicionarlo en los buscadores, agregarle podcast y videos... solamente falta darle un toque de dinamismo y singularidad. Sobre esta idea rondará el último seminario web del E-taller de Blog.



Sumate"

miércoles, 18 de febrero de 2009

Cómo hacer un blog y no morir en el intento

Qué es un blog, cuáles son sus elementos distintivos, qué los diferencia de otros sitios web, cómo se elige una plataforma para publicarlo. En torno a todos estos temas giró el primer Seminario Web del E-taller de Blog organizado por Mouse&Papel de modo virtual y en tiempo real.

El encuentro inicial se desarrolló bajo el título "Cómo hacer un Blog. Herramientas y Conceptos"

“No hay fórmulas. Hay infinitos temas e infinitos blogs” sostuvo López en la introducción y precisó que conociendo sus características fundamentales los bloggers pueden poner su impronta y estilo acorde a ellas o quebrándolas y modificando algunas.

Poner on line un Blog puede demandar poco tiempo y existen herramientas gratuitas disponibles, sin embargo muchos usuarios aún desconocen cómo hacerlo, de qué manera redactar y publicar, qué dispositivos podrían añadir, entre otras ventajas enfocadas a los objetivos particulares de cada blogger (profesionales, comerciales, políticas, académicas, sociales, etc.).

Con el objetivo de orientar acerca de estos puntos Mouse&Papel lanzó un ciclo integrado por 4 Seminarios Web (webinars), a cargo de 4 expertos con amplia trayectoria en blogs y comunicación en línea.

El E-taller de Blog está destinado a "todos aquellos que tengan o deseen crear su propia bitácora en la red, alimentarla con aplicaciones, recursos multimedia y encontrarle nuevos usos". Para tomarlo no es necesario trasladarse, basta con tener acceso a Internet.


Los encuentros restantes son:

- 24 de febrero, 19hs.: “Usos del Blog. Qué, para qué y para quién”
Tutor: Francisco Sanguineti

- 03 de marzo, 19hs.: “Contenidos multimedia: Podcasts y Video”
Tutor: Federico Aikawa

- 10 de marzo, 19hs: “Trucos y gadgets para alimentar un blog”
Tutor: Lisandro Carnielli

Quienes quieran obtener la grabación de este primer encuentro o deseen participar de los restantes pueden obtener información escribiendo a contacto@mouseypapel.com.ar.

lunes, 9 de febrero de 2009

Desde Obama hasta vos

Barack Obama lo utilizó como uno de las estrategias de la campaña digital que lo llevó a la presidencia de EEUU; Leopoldo Abadía es un ex profesor español que estalló a la fama gracias a la explicación de la crisis financiera 2007-2008 publicada en él; Hernán Casciari recibió un premio por éste y actualmente, Antonio Gasalla lo convirtió en una obra de teatro; The Blog Herald ha sido vendido en dos oportunidades en menos de 10 meses; Greenpace Argentina recurre a él para difundir sus acciones y atraer donaciones... Adivina, adivinador...¿De qué estamos hablando? ¿Qué hace posible esta cantidad de efectos dispares pero asombrosamente positivos?

El Blog

Así es, desde Obama hasta vos. Todos podemos tener un Weblog o bitácora, una herramienta que se puso de moda en los últimos años y continúa teniendo gran vigencia, pese a la vertiginosidad que caracteriza al ciberespacio.

Si bien es posible activar un Blog en poco tiempo, de manera fácil y gratuita, muchos usuarios aún desconocen cómo hacerlo, de qué manera redactar y publicar, qué dispositivos podrían añadir, entre otras ventajas enfocadas a los objetivos particulares de cada blogger (profesionales, comerciales, políticas, académicas, sociales, etc.) Por este motivo, desde Mouse&Papel decidimos organizar un ciclo integrado por 4 Seminarios Web (webinars) que estarán a cargo de 4 expertos con amplia trayectoria en blogs y comunicación en línea: E-taller de Blog.

lunes, 2 de febrero de 2009

Seminarios web sobre Blog

Mouse&Papel inicia las actividades de este año con una propuesta de capacitación virtual novedosa. Se trata del E-taller de Blog, un ciclo integrado por 4 Seminarios Web (webinars) que estarán a cargo de 4 expertos con amplia trayectoria en blogs y comunicación en línea.

Los Seminarios serán on line, en tiempo real y los interesados podrán tomar la capacitación completa o sólo asistir a algunos de los encuentros.

El E-taller está destinado a un público diverso "todos aquellos que tengan o deseen crear su propia bitácora en la red, alimentarla con aplicaciones, recursos multimedia y encontrarle nuevos usos".

Los 4 bloggeros y sus respectivos Seminarios Web son:
-17 de febrero: Verónica López “Cómo hacer un Blog. Herramientas y Conceptos”
- 24 de febrero: Francisco Sanguineti “Usos del Blog. Qué, para qué y para quién”
- 03 de marzo: Federico Aikawa “Contenidos del blog. Cómo escribir para blogs. Podcasts y Video”
-10 de marzo: Lisandro Carnielli “Trucos y gadgets para alimentar un blog”

Más información: E-taller de Blog

lunes, 1 de diciembre de 2008

E-taller de Blog

Ciclo de 4 Seminarios Web dictados por expertos
4 encuentros on-line en la sala virtual de Mouse&Papel

Destinado a

Personas que tengan un blog o esten interesados en crearlo con fines profesionales, comerciales, empresariales, académicos, periodísticos o recreativos.

Programa


“Cómo hacer un Blog. Herramientas y Conceptos”
§ Concepto de Blog y contexto en el que surge.
§ Los sitios web más populares que posibilitan el armado de una bitácora.
§ Diseño y estructura básica.
Tutora: Verónica López

“Usos del Blog. Qué, para qué y para quién”
§ Clasificación de Blogs por objetivos, contenidos y/o audiencias.
§ Características, estilos y ejemplos.
§ Cómo escribir en un blog, estilo propio de redacción digital.
Tutor: Francisco Sanguineti

“Contenidos multimedia: Podcasts y Video”
§ Video y Podcast: Concepto, característica, uso, recursos de edición y publicación.
§ Ejemplos, demostraciones.
Tutor: Federico Aikawa

“Trucos y gadgets para alimentar un blog”
§ Recursos gratuitos.
§ Aplicaciones sencillas
§ Gadgets actualizados
Tutor: Lisandro Carnielli

Los interesados pueden tomar la capacitación completa o sólo asistir a algunos de los encuentros.

Metodología
A través de un link que será enviado a cada participante por mail, se ingresará en el aula virtual en la fecha y hora coordinada donde podremos interactuar (escucharnos, vernos, etc.). A tal fin es necesario una PC con conexión a internet, auriculares con micrófono activos y opcionalmente, webcam.

Precio
$100 (Arg.) / U$S 30 (Exterior) - Cada Seminario web
$340 (Arg.) / U$S 95 (Exterior) - Ciclo de Seminarios Web (4 encuentros)

Modalidades de Pago
Opción 1:Pago Fácil, Rapipago.

Opción 2:Tarjeta de Crédito

Opción 3:Depósito o transferencia bancaria
Una vez que te hayas inscripto y nos indiques el medio de pago elegido al mail contacto@mouseypapel.com.ar, te guiaremos para seguir avanzando, según cada caso.

§ Para mayor información:
contacto@mouseypapel.com.ar
§ Inscripción on line: Aquí


Un Seminario Web o Webinar es un encuentro virtual que se utiliza fundamentalmente para formación y eventos on line.

martes, 8 de julio de 2008

El Blog como recurso educativo


La utilización de blogs con fines educativos, los llamados edublogs, está cada vez más generalizada. Esto se debe en gran medida a que se trata de una herramienta adaptable a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.

Lara Tiscar, en el artículo Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista, analiza las características propias del formato blog que favorecen su aprovechamiento en procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de una pedagogía constructivista y de acuerdo con las necesidades educativas de la Sociedad de la Información y la Comunicación (SIC).


Se trata de un trabajo que les recomiendo leer y analizar con detenimiento.